Az \u00c9rdligeti \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban \u00e9s az \u00c9rdi G\u00e1rdonyi G\u00e9za \u00c1ltal\u00e1nos Iskola \u00e9s Gimn\u00e1ziumban adott k\u00e9t-k\u00e9t rendhagy\u00f3, \u00f6sszevont \u00e9nek-zene \u00f3r\u00e1t a Muzsik\u00e1s egy\u00fcttes, megid\u00e9zve egy igazi dun\u00e1nt\u00fali lakodalmat vagy a Gyimest a helysz\u00ednre var\u00e1zsolva. A gyerekek a nagyb\u0151g\u0151, br\u00e1csa, heged\u0171 mellett a tambur\u00e1t \u00e9s a hossz\u00fa furuly\u00e1t is l\u00e1thatt\u00e1k \u00e9s hallhatt\u00e1k, de ami tal\u00e1n a legink\u00e1bb tetszett mindenkinek, az a k\u00f6z\u00f6s \u00e9nekl\u00e9s volt, ami sor\u00e1n a csujjog\u00e1st is t\u00f6k\u00e9lyre fejlesztett\u00e9k.<\/p>\n
\u201cA hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9s \u00e9s \u00e1pol\u00e1s alapfeladata az iskol\u00e1nak, ilyen napokon, mint a zene vil\u00e1gnapja meg pl\u00e1ne. A Muzsik\u00e1s egy\u00fcttes pedig a magyar n\u00e9pzene nagyk\u00f6vet\u00e9nek tekinthet\u0151\u201d, magyar\u00e1zta Varg\u00e1n\u00e9 Balogh Erika az \u00c9rdligeti \u00c1ltal\u00e1nos Iskola igazgat\u00f3ja, aki mi\u00f3ta elindult a pedag\u00f3gusi p\u00e1ly\u00e1n, majd az iskola vezet\u0151jek\u00e9nt is fontosnak tartotta a n\u00e9pzene \u00e9s n\u00e9pt\u00e1nc szerep\u00e9t a hagyom\u00e1ny\u0151rz\u00e9sben. Mindez\u00e9rt nagyon \u00f6r\u00fcl, hogy a szem\u00e9lyi felt\u00e9telek biztos\u00edt\u00e1s\u00e1val azut\u00e1n, hogy tavaly a fels\u0151 tagozaton, 5-6. oszt\u00e1lyban, id\u00e9n m\u00e1r az als\u00f3sokn\u00e1l, 2-4. oszt\u00e1lyban is be tudt\u00e1k vezetni a n\u00e9pt\u00e1ncot heti egy alkalommal a testnevel\u00e9s \u00f3r\u00e1k keret\u00e9ben.<\/p>\n Finnorsz\u00e1gban egy k\u00eds\u00e9rlet keret\u00e9ben bevezett\u00e9k a Kod\u00e1ly-m\u00f3dszert az iskol\u00e1kban, \u00e9s azt tapasztalt\u00e1k, hogy a tanul\u00f3k minden tant\u00e1rgyban sokkal eredm\u00e9nyesebbek a napi rendszer\u0171 \u00e9nek-zene oktat\u00e1snak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en. \u201eAki zen\u00e9vel indul az \u00e9letbe, bearanyozza minden k\u00e9s\u0151bbi tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t, az \u00e9letnek olyan kincs\u00e9t kapja ezzel, amely \u00e1tseg\u00edti sok bajon. A zene t\u00e1pl\u00e1l\u00f3, vigasztal\u00f3 elix\u00edr, \u00e9s az \u00e9let sz\u00e9ps\u00e9g\u00e9t, s ami benne \u00e9rt\u00e9k, azt mind meghatv\u00e1nyozza\u201d, mondta annak idej\u00e9n Kod\u00e1ly. A Muzsik\u00e1s alap\u00edt\u00f3ja, els\u0151 heged\u0171se, Sipos Mih\u00e1ly, aki a rendhagy\u00f3 \u00e9nek-zene \u00f3r\u00e1k koordin\u00e1tora is ezt hangs\u00falyozta: \u201cAz elme sokkal jobban m\u0171k\u00f6dik, ha j\u00f3 zen\u00e9vel is t\u00e1pl\u00e1ljuk. Az agykutat\u00f3k ezt azzal magyar\u00e1zz\u00e1k, hogy a k\u00e9t agyf\u00e9lteke k\u00f6z\u00f6tti mozg\u00e1s sokkal intenz\u00edvebb a zen\u00e9nek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en. Az egyszerre \u0151si \u00e9s modern, hihetetlen\u00fcl gazdag K\u00e1rp\u00e1t-medencei n\u00e9pzene pedig a gyerekeknek k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen \u00e1ld\u00e1sos hat\u00e1s\u00fa lehet, mert k\u00f6zel \u00e1ll a nyelv\u00fcnkh\u00f6z, seg\u00edti a helyes\u00edr\u00e1st, olvas\u00e1st, b\u0151v\u00edti a sz\u00f3kincset\u201d, aki hozz\u00e1tette, hogy k\u00f6teless\u00e9g\u00fcknek \u00e9rzik, hogy amikor \u00e9ppen nem a vil\u00e1g legnagyobb koncerttermeiben l\u00e9pnek fel, akkor idehaza a kis nebul\u00f3knak is megmutass\u00e1k, milyen \u00e9rt\u00e9kes kincs is a magyar n\u00e9pzene.<\/p>\n Az \u00c9rd FM 101.3 helysz\u00edni riportj\u00e1t itt hallgathatja meg:<\/p>\n