{"id":18540,"date":"2021-10-02T10:32:45","date_gmt":"2021-10-02T10:32:45","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.erdmost.hu\/2021\/10\/02\/diszlexia-nem-betegseg\/"},"modified":"2021-10-02T10:32:45","modified_gmt":"2021-10-02T10:32:45","slug":"diszlexia-nem-betegseg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/2021\/10\/02\/diszlexia-nem-betegseg\/","title":{"rendered":"A diszlexia nem betegs\u00e9g"},"content":{"rendered":"

B\u00e1r mindannyian hallottuk m\u00e1r a diszgr\u00e1fia kifejez\u00e9st, m\u00e9gis keveset tudunk r\u00f3la. Mit jelent ez pontosan?<\/strong><\/em>
\nA diszgr\u00e1fia jelent\u00e9se \u00edr\u00e1szavar. Gyenge \u00edr\u00e1sbeli k\u00e9pess\u00e9g, hi\u00e1nyos \u00edr\u00e1stud\u00e1s jellemzi, mely megjelenhet \u00f6n\u00e1ll\u00f3an vagy a diszlexia \u00edr\u00e1sbeli megnyilv\u00e1nul\u00e1sak\u00e9nt is. A diszgr\u00e1fi\u00e1sokn\u00e1l az \u00edr\u00e1s gyakran rendezetlen, vonalvezet\u00e9s\u00fck hull\u00e1mz\u00f3, az adott vonalrendszerhez egy\u00e1ltal\u00e1n nem igazodnak, a \u201emarg\u00f3t\u201d figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyj\u00e1k. El\u0151fordulhat azonban az is, hogy kifejezetten sz\u00e9pen \u00edrnak, csup\u00e1n a nyelvtani m\u0171veletek okoznak sz\u00e1mukra er\u0151teljes probl\u00e9m\u00e1t. A bet\u0171k form\u00e1ja v\u00e1ltoz\u00e9kony lehet, a hasonl\u00f3 bet\u0171k k\u00f6zti k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek pedig elt\u0171nhetnek. A diszgr\u00e1fi\u00e1sok gyakran nagyon lassan \u00edrnak, gondolkodniuk kell a le\u00edrand\u00f3 bet\u0171k alakj\u00e1n, kimaradnak bet\u0171k, sz\u00f3k\u00f6z\u00f6k vagy \u00e9ppen ellenkez\u0151leg, feleslegesen hozz\u00e1\u00edrnak. A ford\u00edtott ir\u00e1ny\u00fa vonalvezet\u00e9s, illetve a t\u00fck\u00f6r\u00edr\u00e1s szint\u00e9n nagyon jellemz\u0151 t\u00fcnet. Ceruzafog\u00e1suk \u00e9retlen, g\u00f6rcs\u00f6s, sokszor 4 ujjas, de megfigyelhet\u0151 a h\u00fcvelykujj \u00e1tkeresztez\u00e9se is. Er\u0151s\u00edtheti a t\u00fcneteket a t\u00e9r \u00e9s id\u0151beli l\u00e1t\u00e1s, hall\u00e1s fejletlens\u00e9ge, ez\u00e9rt nagyon fontos, hogy minden esetben maxim\u00e1lisan meggy\u0151z\u0151dj\u00fcnk a l\u00e1t\u00e1s \u00e9s hall\u00e1s \u00e9ps\u00e9g\u00e9r\u0151l.<\/p>\n

A diszgr\u00e1fia teh\u00e1t az \u00edr\u00e1ssal f\u00fcgg \u00f6ssze, ezzel szemben a diszlexia az olvas\u00e1si k\u00e9pess\u00e9gekhez k\u00f6t\u0151dik.<\/strong><\/em>
\nA diszlexia pontosan a nyelvvel, besz\u00e9ddel \u00e9s az olvas\u00e1s tanul\u00e1ssal kapcsolatos r\u00e9szk\u00e9pess\u00e9g-zavar, mely nemcsak az olvas\u00e1s, hanem az \u00edr\u00e1s, de sokszor m\u00e9g a sz\u00e1mol\u00e1s ter\u00fclet\u00e9t is \u00e9rinti. A fejl\u0151d\u00e9si diszlexia oka sz\u00fclet\u00e9s el\u0151tt szerzett kisebb k\u00e1rosod\u00e1s, vagy az idegrendszer r\u00e9szleges fejletlens\u00e9ge is lehet. A szerzett diszlexia eset\u00e9ben k\u00f6rnyezeti, pszich\u00e9s t\u00e9nyez\u0151kr\u0151l, a t\u00falzott vizu\u00e1lis technikai v\u00edvm\u00e1nyokr\u00f3l, az \u00f6sszezavart lateralit\u00e1s (balkezesek \u00e1tszoktat\u00e1sa) is besz\u00e9lhet\u00fcnk. A diszlexi\u00e1sok jellemz\u0151 t\u00fcnetei p\u00e9ld\u00e1ul, hogy lassan olvasnak, bet\u0171ket t\u00e9vesztenek, mondat \u00e9s sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9si probl\u00e9m\u00e1k, fogalmaz\u00e1si, nyelvtani neh\u00e9zs\u00e9geik vannak. Fontos tudni, hogy a gyerekeket iskolakezd\u00e9s el\u0151tt nem tekintik diszlexi\u00e1snak, de m\u00e1r ebben a korban jelentkezhetnek figyelmeztet\u0151 jelek.<\/p>\n

Mik lehetnek ezek?<\/strong><\/em>
\nIlyen p\u00e9ld\u00e1ul a megk\u00e9sett besz\u00e9dfejl\u0151d\u00e9s, a sok hangot \u00e9rint\u0151 besz\u00e9dhib\u00e1k, a szeg\u00e9nyes sz\u00f3kincs, a sz\u00f3megtal\u00e1l\u00e1si neh\u00e9zs\u00e9g, ritmuszavar a mozg\u00e1sban, besz\u00e9dben, \u00e9rdektelens\u00e9g a mes\u00e9k, versek, t\u00f6rt\u00e9netek ir\u00e1nt. De ilyen jel lehet a r\u00f6vid t\u00e1v\u00fa eml\u00e9kezet zavara, a t\u00e9rbeli, id\u0151beli t\u00e1j\u00e9koz\u00f3d\u00e1s zavara, a szem-k\u00e9z koordin\u00e1ci\u00f3 \u00fcgyetlens\u00e9ge, a tests\u00e9ma zavara, illetve zavart vagy lassan kialakul\u00f3 lateralit\u00e1s vagyis oldalis\u00e1g. Felh\u00edv\u00f3 jel az is, ha a gyermek mozg\u00e1sfejl\u0151d\u00e9s\u00e9ben valamilyen kies\u00e9s van, p\u00e9ld\u00e1ul nem k\u00faszott, m\u00e1szott, vagy, ha m\u00e9gis, akkor min\u0151s\u00e9gben, id\u0151ben nem volt megfelel\u0151. Szint\u00e9n figyelemre m\u00e9lt\u00f3 t\u00e9ny, ha a mozg\u00e1sfejl\u0151d\u00e9se ugyan l\u00e1tszatra rendben zajlott, de mindez t\u00falzottan gyors \u00fctemben. Term\u00e9szetesen egy-egy ilyen probl\u00e9ma felmer\u00fcl\u00e9se nem felt\u00e9tlen\u00fcl jelenti azt, hogy a gyermek diszlexi\u00e1s, vagy egy\u00e9b tanul\u00e1si neh\u00e9zs\u00e9ggel fog k\u00fczdeni, de mindenk\u00e9ppen felh\u00edv\u00f3 jelleggel b\u00edr.<\/p>\n

Iskolakezd\u00e9s el\u0151tt nem tekinthet\u0151 teh\u00e1t egy gyermek diszlexi\u00e1snak, de mi a helyzet akkor, ha iskol\u00e1ba ker\u00fcl a gyerek? <\/strong><\/em>
\nIskolakezd\u00e9s ut\u00e1n er\u0151s\u00f6dik a diszlexia gyan\u00fa, ha az iskolakezd\u00e9s el\u0151tti t\u00fcnetek megmaradtak, ha lass\u00fa, neh\u00e9zkes az olvas\u00e1s, ha el\u0151fordulnak bet\u0171kihagy\u00e1sok, t\u00e9veszt\u00e9sek, cser\u00e9k, a bet\u0171k sorrendj\u00e9nek megford\u00edt\u00e1sa, ha rossz a sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9s vagy a helyes\u00edr\u00e1s, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel az egybe- \u00e9s k\u00fcl\u00f6n\u00edr\u00e1sra, a hossz\u00fa \u00e9s r\u00f6vid m\u00e1ssalhangz\u00f3k megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9s\u00e9re. De az is figyelmet \u00e9rdemel, ha gyakoriak az ism\u00e9tl\u00e9sek, az \u00fajrakezd\u00e9sek, neh\u00e9zs\u00e9gek mer\u00fclnek fel a nyelvtanul\u00e1sban vagy gyenge nyelv\u00e9rz\u00e9ket tapasztalunk.<\/p>\n

Mennyire gyakori ez a probl\u00e9ma napjainkban?<\/strong><\/em>
\nAz \u00e9n ter\u00e1pi\u00e1s tapasztalataim alapj\u00e1n, oszt\u00e1lyonk\u00e9nt \u00e1tlagosan 3-5 f\u0151re tenn\u00e9m a gyan\u00fas vagy m\u00e1r pap\u00edron is hivatalosan kimondott diszgr\u00e1fi\u00e1s, diszlexi\u00e1s, diszkalkuli\u00e1s esetek sz\u00e1m\u00e1t.<\/p>\n

Hogyan lehet kezelni a diszlexi\u00e1s gyermeket? Mennyire lehet \u00fagymond kigy\u00f3gyulni bel\u0151le?<\/strong><\/em>
\nA diszlexi\u00e1val egy\u00e9nileg vagy kis l\u00e9tsz\u00e1m\u00fa csoportokban foglalkozik a logop\u00e9dus, de a teljes ter\u00e1pia szerencs\u00e9s esetben csapatmunk\u00e1ban t\u00f6rt\u00e9nik, melyben r\u00e9szt vehet a pszichol\u00f3gus, gy\u00f3gypedag\u00f3gus, mozg\u00e1sterapeuta is. Szakemberek szerint a diszlexia nem betegs\u00e9g, ez\u00e9rt nem is gy\u00f3gy\u00edthat\u00f3. Az idegrendszer fejl\u0151d\u00e9s\u00e9ben egyf\u00e9le zavart gondolnak, mely egy \u00e9leten \u00e1t elk\u00eds\u00e9ri az embert. A kor\u00e1n elkezdett fejleszt\u00e9sek, ter\u00e1pi\u00e1k azonban sokat seg\u00edthetnek \u00e9s korrig\u00e1lhatnak. \u00cdgy p\u00e9ld\u00e1ul a T\u00fck\u00f6rt\u00e1bla-ter\u00e1pia is egy lehet\u0151s\u00e9g a diszgr\u00e1fi\u00e1s t\u00fcnetegy\u00fcttes ter\u00e1pi\u00e1j\u00e1ban. A t\u00fck\u00f6rt\u00e1bla a testk\u00f6z\u00e9p s\u00edkj\u00e1ban fel\u00e1ll\u00edtott, f\u00fcgg\u0151leges t\u00e1bla, amelyre k\u00e9t k\u00e9zzel, egyszerre \u00edrunk. A t\u00fck\u00f6rt\u00e1bla saj\u00e1tos poz\u00edci\u00f3ja miatt lehet\u0151s\u00e9get ad arra, amire semmilyen eddigi \u00edr\u00e1sjav\u00edt\u00e1si m\u00f3dszern\u00e9l nem volt lehet\u0151s\u00e9g, hogy az \u00edr\u00e1s vizu\u00e1lis \u00e9s motoros \u00f6sszetev\u0151it sz\u00e9tv\u00e1lassza. Mivel k\u00e9t k\u00e9zzel egyszerre \u00edrunk, \u00edr\u00e1sk\u00e9p \u00e9s t\u00fck\u00f6rk\u00e9p egyszerre jelenik meg a t\u00e1bla egy-egy oldal\u00e1n. A k\u00e9t k\u00e9z \u00edr\u00e1sk\u00e9pe teh\u00e1t vizu\u00e1lisan nem, csak motorosan fog megegyezni.<\/p>\n

Ezen k\u00edv\u00fcl van m\u00e9g b\u00e1rmilyen lehet\u0151s\u00e9g a fejleszt\u00e9sre?<\/strong><\/em>
\nRendk\u00edv\u00fcl hat\u00e9kony, ha a gyermek egy\u00e9b t\u00e1mogat\u00f3 fejleszt\u00e9sben, ter\u00e1pi\u00e1kban is r\u00e9szes\u00fcl, p\u00e9ld\u00e1ul mozg\u00e1ster\u00e1pi\u00e1ban, \u00f3vod\u00e1sokn\u00e1l grafomotoros megseg\u00edt\u00e9sben, iskol\u00e1sokn\u00e1l helyes\u00edr\u00e1s fejleszt\u00e9sben. Tapasztalataim alapj\u00e1n, rendszeres ter\u00e1pia ut\u00e1n 3-4 h\u00f3nap eltelt\u00e9vel az \u00edr\u00e1s alaki r\u00e9sz\u00e9n m\u00e1r szemmel l\u00e1that\u00f3 pozit\u00edv v\u00e1ltoz\u00e1sok t\u00f6rt\u00e9nnek. Kialakulatlan dominancia eset\u00e9n pedig a t\u00fck\u00f6rt\u00e1bl\u00e1n v\u00e9gzett vizsg\u00e1lat pontosan r\u00e1mutat a probl\u00e9ma m\u00e9rt\u00e9k\u00e9re, \u00e9s egyben a jav\u00edt\u00e1s eszk\u00f6zek\u00e9nt is szolg\u00e1l. Magyarorsz\u00e1gon egy\u00e9bk\u00e9nt Les\u00f3n\u00e9 K\u00f3nya M\u00f3nika nev\u00e9hez f\u0171z\u0151dik ennek a m\u00f3dszernek a kidolgoz\u00e1sa. H\u00e1l\u00e1s vagyok neki, hogy megismerhettem \u00e1ltala ezt a kiv\u00e1l\u00f3 fejleszt\u00e9si lehet\u0151s\u00e9get.
\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vil\u00e1gszerte n\u0151 azok sz\u00e1ma, akik olvas\u00e1si vagy \u00edr\u00e1si neh\u00e9zs\u00e9gekkel k\u00fczdenek. Kraszk\u00f3 Hajnalk\u00e1val, a Gyermekl\u00e1nc Fejleszt\u0151 Kuck\u00f3 vezet\u0151j\u00e9vel besz\u00e9lgett\u00fcnk arr\u00f3l, milyen t\u00fcnetei vannak a diszlexi\u00e1nak \u00e9s a diszgr\u00e1fi\u00e1nak, illetve hogyan fejleszthet\u0151k az \u00e9rintett gyerekek.<\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"cikk_cimkek":[15],"content_flags":[350],"content_icons":[],"class_list":["post-18540","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-erdmost","cikk_cimkek-kozelet","content_flags-erdekes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18540"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18540\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18540"},{"taxonomy":"cikk_cimkek","embeddable":true,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/cikk_cimkek?post=18540"},{"taxonomy":"content_flags","embeddable":true,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/content_flags?post=18540"},{"taxonomy":"content_icons","embeddable":true,"href":"https:\/\/erdmost.hu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/content_icons?post=18540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}